Semana 7

Semana del 22 al 26 de septiembre

Holaa! Esta semana siguió siendo de mucho análisis, correcciones y ajustes. Ya estamos en una etapa donde empezamos a consolidar todo lo que habíamos trabajado en las semanas anteriores, así que la idea principal era presentar los análisis de cada grupo, pero esta vez de una manera más clara, ordenada y con todas las correcciones y sugerencias que nos había ido dando la profe.

Además, esta semana se unió a nosotros una ayudante, lo cual me pareció increíble, porque tener a alguien más cercana a nuestra realidad, que entiende lo que estamos viviendo en taller. Siento que eso aporta una mirada distinta y más acompañada al proceso.

Lunes 22 de septiembre

Hoy nos juntamos con mi grupito para avanzar y terminar la lámina de análisis que debíamos presentar mañana. Fue un poco contrarreloj porque, como ninguno de nosotros es de Concepción, era el único día en que íbamos a estar todos juntos sí o sí en la ciudad. Aun así, nos organizamos bien y logramos trabajar de forma súper eficiente.

Como ya he mencionado, nuestro tema es el de formas urbanas relevantes, y dentro de eso debíamos abordar varios puntos específicos: el sistema de llenos y vacíos, el de espacios públicos, las circulaciones, además de presentar un mapa conceptual o de Kevin Lynch y proponer posibles emplazamientos.

Para esos terrenos potenciales, teníamos que realizar un foda, explicando claramente por qué los considerábamos adecuados y con qué argumentos los estábamos justificando.

La verdad, fue una jornada larga pero productiva. Estuvimos todo el día entre discusiones, croquis y ajustes de última hora, pero salimos conformes con lo que logramos armar.

Martes 23 de septiembre

Hoy fue el día de la presentación del análisis, así que llegamos temprano para colgar las láminas y repasar lo que cada uno iba a decir. La exposición resultó bien, aunque después la profe nos comentó que nos faltó hacer una síntesis más clara del tema, ya que sentía que nuestras ideas estaban bien, pero un poco separadas entre sí, sin llegar a una conclusión general que las uniera.

Al final de la clase, nos dio nuevas instrucciones para la próxima sesión: esta vez, trabajaríamos en grupos mixtos, formados por un integrante de cada grupo de los que habían presentado hoy. La idea era que en cada nuevo equipo hubiera un “experto” de cada tema, para poder generar conversaciones cruzadas, intercambio de ideas y una mirada más integral del territorio.

Me pareció una propuesta súper buena, porque así podemos salir un poco de la dinámica de nuestros grupos originales y aprender de cómo los otros han abordado sus temas.

Jueves 25 de septiembre

Hoy nos juntamos con el nuevo grupo para terminar las láminas que habíamos empezado a armar la noche anterior. Ya habíamos avanzado bastante, así que solo nos quedaban algunos detalles por ajustar. Esta entrega consistía en escoger tres terrenos potenciales que podrían servir como emplazamientos para el futuro proyecto.

Cada integrante del grupo propuso algunos terrenos que le parecían interesantes o adecuados, y luego, entre todos, fuimos seleccionando los tres más convincentes. Después de eso, realizamos un foda para cada uno, analizando sus características y condiciones. También quisimos definir qué tipo de usuario sería más apropiado para cada terreno, considerando la ubicación, los equipamientos cercanos y los servicios disponibles.

El trabajo fluyó súper bien, nos organizamos rápido y todos aportamos ideas  así que logramos armar un análisis completo y bien estructurado. Me gustó mucho cómo funcionamos como equipo, sobre todo porque nunca habíamos trabajado juntos antes, y aun así hubo muy buena comunicación y colaboración.

Viernes 26 de septiembre

Hoy llegamos mucho más temprano al taller, ya que teníamos que afinar detalles finales en las tres láminas antes de presentarlas. Como éramos cinco integrantes, nos dividimos bien las tareas para que todos pudieran participar y nada quedara al azar. Una vez terminadas, subimos a colgar las láminas y comenzamos a presentar los terrenos que habíamos escogido.

A medida que cada grupo mostraba sus propuestas, la profe fue marcando los terrenos con números para que después realizáramos una votación general sobre cuáles considerábamos más convenientes para desarrollar los proyectos.

Al final, se reunieron alrededor de diez terrenos diferentes, todos con características distintas pero muy interesantes. La votación no estuvo tan reñida, pero para que todos quedáramos conformes, la profe decidió agregar dos terrenos más, así había un poco más de variedad y margen de elección.

Con eso dimos por cerrado el día y la semana. Así que con eso terminado calabaza calabaza.